第59章 天赋差距

……

青校区,训练场。

“阿诚,你不是主校区的实战老师吗?怎么会来青校区?”牧奴娇疑惑道。

“该不会是为了牧姐姐,主动调过来的吧?”艾图图激动道。

“不是。”吕诚耸耸肩。

“我本来都要上任了,但萧院长又说,他考虑了一下,让我还是先在青校区试试手,适应一下学生的实力,也是积累一下教学经验。”

主校区至少都是中阶法师,甚至还有不少临近毕业,已经达到高阶法师的学生,那些人要是全力以赴,即便是他也得认真一点。

而且,那些学生是可以围殴他的!

一不小心,是真有可能出事的。

说白了,萧院长担心他下手的时候没有分寸,要是出现伤亡,那问题可就大了。

而青校区大多都是一群初阶法师,就算是围殴,也没办法对他造成任何伤害,他可以用陪小孩子玩闹的方式来应付这些学生,正好积累一下教学经验。

“教学经验?”艾图图面露古怪。

“该不会是把我们当成小白鼠了吧?”

“你可以这么理解。”吕诚点点头。

会修炼,和会教人修炼,这是两回事。

在博城的时候他就发现了这一点,很多他觉得理所应当的事情,唐月总是会多花一点时间来跟他强调,说那些东西是重难点。

可他并不觉得那些东西难,甚至从修炼开始到现在,他都没有遇到过任何可以称之为瓶颈的东西。

初阶突破中阶,中阶突破高阶,他都没有感受过唐月所说的那种阻塞感。

一直都是水到渠成。

这就是天赋的差距。

萧院长说,即便是在他这个禁咒法师大半辈子的见识里,即便包括罹难者在内,他的天赋也都至少能排进前十。

这个前十指的不是国内,而是全球!

他的每一系都有着特殊天赋,虽说都跟罹难者有一点差距,但差距并不大,再加上他的天赋可控这一点,这点差距几乎可以忽略不计。

如果说罹难者的单系天赋是满分一百分,那他的每一系都至少达到了九十五分,可以称为半步罹难者天赋。

也因为他的天赋太高,所以,萧院长觉得,他可能都不知道该怎么教学生。

他眼中的魔法,跟普通人眼中的魔法,是两种东西!

形象一点来描述就是,一份试卷,一般人是慢慢读题,理解题意,找到关键点,慢慢分析,选择方案,一步一步得到答案。

而天才,可以一眼看到题中的重点,省略一些步骤,更快的得到答案。

而他这种顶级天才,则是随便瞥一眼,就能直接写答案!

听萧院长这么描述的时候,他还觉得有点夸张,毕竟他以前教叶心夏的时候并没有感受到这种差距,这段时间教丁雨眠的时候也没有发生什么无法沟通的情况。

这两个姑娘都可以理解他的意思。

但今天,植物,心灵,治愈,这三个人数比较少的白魔法系统一教学,让他第一次感受到了一种无法言说的无力感!

他该怎么把一加一等于二这件事情,用更加详细,更加简单的语言将其描述清楚?

或者说,这特么能解释吗?

“吕老师,这是……为什么啊?”

“……”

“不要再问我为什么了。”吕诚深吸一口气。

“我是实战老师,是来教你们打架的!修炼的问题问伱们自己老师去!”

服了!

他感觉自己好像进到了幼儿园!

无论多简单的问题都有人问!

“哦……”

看着吕诚似乎有发飙的迹象,治愈系的几个小姑娘弱弱地走开了。

她们确实不懂嘛……

“我怎么感觉他好像听不懂我们的问题?”艾图图神色古怪道。

刚刚那几个女生问的问题很正常吧?

但吕诚为什么一脸迷茫的样子?

“嗯……他可能是真的听不懂。”牧奴娇说道。

“为什么?”艾图图疑惑道。

“那些问题连我都听得懂欸。”

牧奴娇顿了顿,“因为,他或许都没遇到过这些问题。”

“哈?”艾图图一愣。

“什么意思?”

“这个……”牧奴娇一时间还真不知道该怎么描述。

“简单来说,就像是一场八百米的长跑,正常来说,哪些地方需要加速,哪些地方需要减速,哪些地方呼吸需要调节,这是我们需要考虑的问题,只有将这些东西搞清楚,并且设定一个方案,按照这个方案去跑,我们才能得到稳定的成绩,然后,根据每一次的练习,来逐渐改进这个方案,提高成绩。”

“但是,对于他而言,根本不需要这些东西。”

“因为他可以全力,全速,轻松跑完全程!”

“甚至,他可以多跑几圈!”

艾图图一脸懵逼。

“更直白一点,这就是天赋的差距!”牧奴娇无奈道。

天赋上的硬性差距真的很残酷!

没办法就是没办法。

绝对的天赋差距是无法用什么努力来抹平的,平庸的人几十年才能搞懂的问题,在真正的天才眼中,一眼就能看明白。

难题?人家都不知道什么叫难题。

其实这里的大家心里都已经隐隐猜到了这个真相,只是一时间难以接受,所以才不停地问。

毕竟,能考入明珠学府的人,无一不是从自己的家乡杀出重围的顶尖天才,可是,当他们满怀信心觉得自己可以在新的世界大展拳脚的时候,突然发现自己变成了曾经自己眼中的那些“平庸者”。

这种打击是很伤人的。

即便是所谓的资源堆砌,那也得堆的动啊!

世家的优势,是在修炼遇到难关的时候,依靠优质资源快速突破这个瓶颈。

而且这种资源辅助仅仅是增加成功的概率,并不是一定能成功。

但吕诚……他知道什么叫瓶颈吗?

……

校长办公室。

萧院长一脸蛋疼的看着吕诚,“让你在青校区试试手,你怎么把那些学生都给整抑郁了?”

“你知道最近有多少老师来找我投诉你吗?”

青校区这一届五千名学生,吕诚就轮番上了不到一个月的课,给他整抑郁了不下三千个!

青校区的老师们都快哭了!

“我也不知道啊。”吕诚耸耸肩。

“我以前修炼的时候都没跟人交流过,也就跟老师说两句。”

他在博城的时候,从初阶开始,一直都是唐月在教他,至于班上的那些同学什么情况,他从来没关注过,根本不知道他们会遇到些什么问题。

“你这……”萧院长一时语塞。

本来想着找个真正的天才来打击一下这些自命不凡的学生,正好能激励他们努力向上,不要安于现状。

可是,吕诚这一出手,就剩下打击了!

在这小子的对比之下,那些所谓的天才,都成凡人了!

“你暂时先停课吧。”萧院长捂脸。

“等我想想,给你安排一个安全的上课方式。”

再让吕诚这么祸祸下去,这一届的新生怕是全得抑郁!

“要不我直接去主校区?”吕诚说道。

“主校区的人应该不至于这么脆弱吧?”

“主校区……不行!”萧院长神色一滞。

“你给我安分点,最近暂时就在青校区那边待着。”

适当的打击可以激励年轻人,但过度的打击可就是另一个效果了!

(本章完)

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